我院成功举办2016年度青年教师授课比赛

      为提高青年教师的教学水平、促进教师教学经验交流、培养良好的师德师风，提高我院本科教学质量，促进人才培养，4月23日上午，由学院和院分工会组织的2016年度化学与化学工程学院青年教师授课比赛在丰盛堂A106顺利举行。学院古小红书记、巢晖副院长、分工会祝方明主席和院办李淑君副主任莅临指导，共有全院50余位教师和学生参加了本次活动。曹乾、曹小辉、范文娟、姜久兴、李永光、彭军波和许翠霞等7位青年教师参加比赛。

       讲课比赛由学院分工会青工委员肖小华老师主持。7位参赛教师精心准备了授课内容，并在25 min的模拟课堂上完整呈现。其中，曹乾老师以流畅的全英授课方式，通过理论和仪器发展史的介绍，生动讲述了NMR的基本理论和概念；曹小辉老师利用简洁的PPT，讲解了有机化学中的SN1，SN2反应，重点突出；范文娟老师细致全面地为现场师生进行了一场关于“答辩和研究生学位工作”的流程，重要内容和时间安排的培训，清晰明了；李永光老师清晰地给大家介绍了光致变色的原理、种类及其广泛用途；姜久兴老师结合自己的科研实际，从生活中的化学品来源着手，联系战争历史与化学化工学科的发展来引起听者的兴趣，再加以丰富的PPT内容展示，娓娓道来“Where the carbon comes from?”；彭军波老师详细地介绍了如何制备1-溴丁烷，并强调了实验重点和注意事项；许翠霞老师用靓丽的ppt带领大家了解了靶向G-四链体金属类药物在抗肿瘤中的应用。

图1. 比赛现场

        随后，龚孟廉教授、陈六平教授和胡玉斐副教授以及学生评委代表分别对比赛进行了点评。龚老师认可参赛教师为教学做出的努力，并以二十多年的教学经验寄语承担本科教学的教师们要用“做科研的态度来做教学”，投入时间和精力提升自己的教学能力，教无止境，永远下一堂课会更好。陈老师对教师授课过程中的问题提出了多项建议，强调实验课程要注意对学生实验安全和规范操作的良好实验习惯的培养，并希望教师们要接受现代教育方法和教育理念的培训，组织好课堂教学活动、掌握教学技巧，培养高层次创造性人才。2011年学校授课大赛一等奖获得者胡玉斐老师根据自己的参赛经历提出了如何达到更好教学效果的一些建议，包括如何进行PPT制作、讲课过程中如何根据教学内容控制语音语调的变化、如何体现化学学科特色等。学生代表则根据授课教师的教学表现提出了他们的意见和期望，倡议每位同学要对自己个人负责，配合授课教师“上好每一堂课”，做到“听好每一堂课”。

       来自学院各系所的龚孟廉、巢晖、陈六平、卢江、张艺、戴宗、胡玉斐、汪波、乔正平、闫素君及古小红书记等11位教师评委和2013、2014级的18位学生评委根据教学准备（教案教材仪表）、教学内容（逻辑启发创新）、教学手段（语言表达多媒体及板书）、教学过程（激情衔接节奏）和讲课特色五个方面对参赛老师的授课表现予以评分。最终姜久兴老师荣获一等奖；曹乾、曹小辉老师获二等奖；范文娟、李永光、彭军波和许翠霞老师分获三等奖。

图2. 获奖照片

         最后，古小红书记对讲课比赛进行了总结。她以“授课比赛的意义是什么”为题指出“责任感”是对教师和学生的共同要求；并用“谢、学、传” 三字总结本次比赛。她首先感谢教师和学生们的热情参与，感谢老教师们对青年教师成长的尽力帮助；鼓励青年教师要主动学习，从各方面严格要求自己；要有“传承、创新、改革”的精神，提高教学水平，融会贯通、立德树人，培养具有领袖气质的人才；希望同学们提出对教学的改进建议，和教师保持良性沟通，提高课堂教学效果，互相帮助，共同成长，从而推动学院的进一步发展。

图3. 参赛教师与评委合影