现代化学实验与技术（仪分）
课程简介
现代化学实验与技术(仪器分析)课程主要面向化学类专业学生，侧重各类现代大中型分析测试仪器的构造与使用等内容的学习。课程具有按认知规律、循序渐进的原则安排实验教学的特点，由浅入深，从简到繁，由基本技能训练到能力和素质培养。课程以实践环节为主，采用三段式教学模式。通过多层次、系统的实验训练，使学生熟悉常用现代分析仪器的操作使用，规范地掌握仪器分析的定性、定量分析的基本实验操作和技能，学习常用仪器的工作原理及其应用范围，不同分析仪器的构造要求一般掌握，不同仪器的分析原理及其使用方法要求牢固掌握；近代大型精密分析仪器的性能及其在科学研究、工农业生产和社会生活等实际问题中的应用要求一般了解。在仪器分析实验教学中实施“课程思政”，充分发挥化学实验课程的育德育人功能，对培养学生的家国情怀、生态意识、科研视野等科学素养具有重要意义。授课内容包括包含对知识的解释和对世界的描述，将科学内含的创新精神对外物化为具体的教学实践活动，对内塑造学生的精神涵养和价值追求。最终使学生的科学基础、思想品德、实践能力、人文素质获得全面发展和提高。
实验项目
1.氟离子选择电极直接电位法测定牙膏中的氟（实验33）
2.恒电流库仑法测定维生素C药片中的抗坏血酸含量（实验34）
3.线性扫描伏安法测定废水中的镉（实验35）
4.高效毛细管电泳/非接触式电导分离检测瓶装饮用水中的阳离子（36）
5.火焰原子吸收光谱法测定污水中的铜（实验29）
6.原子荧光光谱法测定电池中汞（实验30）
7.微波消解ICP-AES测定土壤中微量的重金属元素（实验28）
8.微波辅助提取-高效液相色谱法测定蔬果中的Vc含量（实验37）
9.废水中三苯含量的气相色谱分析（实验32）
教学特色
“现代化学实验与技术（仪分）”是一门独立开设的实验课程，其目的主要是使学生熟悉常用现代分析仪器的操作使用，规范地掌握仪器分析的定性、定量分析的基本实验操作和技能，掌握常用仪器包括气相色谱、高效液相色谱、原子发射光谱、原子吸收光谱、原子荧光光谱、电化学工作站及毛细管电泳等仪器的工作原理及其应用范围。该课程采用三段式教学模式安排教学环节：第一阶段的讲座课，内容包括本课程的学习方法、安全防护、数据处理、文献查阅、报告书写和实验设计思想等。第二阶段安排具有典型性和代表性的基础性实验，内容涉及光谱分析、电化学分析和色谱分离技术，每个学生独立完成实验。通过多次反复强调练习，加强学生对《仪器分析》理论课内容的理解和对实验技术的掌握。第三阶段安排具有一定复杂性和综合度的综合性实验，学生选做实验方式，从而使课程的发展紧跟学科的发展，使学生及时接触学科前沿。课程以实践环节为主，结合课堂讲授和提问研讨。指导教师在实践环节前以讲授和提问研讨方式讲解实验原理，操作方法，注意事项等。课程要求以科技论文形式撰写实验报告，并完成课后习题。在期末发放调查问卷，了解同学们对课程内容和形式的建议。结合大学生创新实验项目，指导有意愿的同学积极参与该活动。
教学团队
陈国胜
副教授、硕士生导师。
研究方向：新型功能材料的设计及面向生命健康应用，包括蛋白质-多孔有机框架复合材料、酶固定化新技术、生物传感及标志物分析新方法等方面的研究工作。
讲授课程：仪器分析教程；大学化学实验（1）；仪器分析实验。
教师简历：/zh-hans/teacher/7986
朱芳
博士、教授、 博士生导师，现任永利集团3044noc登录入口环境化学研究所副所长。
主要研究方向：样品前处理技术、环境分析化学、生物分析化学、污染生态学。
讲授课程：
1. 本科生“分析化学”、“分析化学实验”、“仪器分析”、"现代化学实验与技术”、“商品检验概论”、“电分析实验” 等课程；
2. 研究生“商品检验概论”课程；
3. 指导博士生和硕士生科研论文、本科生毕业论文和本科生开放性、创新性实验。
教师简历：/zh-hans/teacher/839
徐剑桥
副教授、硕士生导师。
研究方向：环境分析新理论、新技术和新材料。
讲授课程：《大学化学实验》
教师简历：/zh-hans/teacher/7665
谢天尧
博士，副教授，研究生导师。
研究方向：毛细管电泳及其相关微纳分离分析技术的仪器研制和方法研究。内容涉及手性药物对映体、食品添加剂、环境污染物、生物活性成分等方面的分析应用研究。
讲授课程：
“仪器分析”、“药物分析”、“分析化学实验”、“仪器分析实验”、“电分析化学实验”等本科生、大专生课程。
“分析信息检测原理及其仪器系统设计”、“分析化学中的计算机技术”、“现代电化学分析”和“毛细管电泳理论与应用”等研究生课程。
教师简历：/zh-hans/teacher/754
凌连生
教授，博士生导师。
研究方向：分子光谱分析，纳米分析化学，生物分析化学。
讲授课程：《传感器与检测技术》、《光学分析化学》、《仪器分析实验》和《分析化学实验》。
教师简历：/zh-hans/teacher/719
瞿俊雄
高级讲师。
研究方向：环境化学、电化学、化学信息学、系统集成。
讲授课程：
1. 大专生课程：计算机网络基础、微机操作系统、化学信息与微机处理、程序设计基础、化学信息学。
2. 高教院课程：电子商务、电子化支付、移动电子商务。
3. 本科生化学类课程：分析化学实验、环境治理、仪器分析、基础化学实验（分析）、现代化学实验与技术（仪器分析I）、现代化学实验与技术（仪器分析II）。
4. 本科生IT类课程：化学多媒体软件设计、电脑数据库管理、计算机硬件技术与程序设计、数据库基础与动态网页设计、科技数据库管理。
5. 全校公选课：绿色化学。
6. 研究生课程：绿色化学（高校教师班）。
7. 通识课程：摄影科学与艺术
教师简历：/zh-hans/teacher/729
胡玉斐
副教授。
研究方向：发光分析、分析联用技术与装置研制。
讲授课程：本科生“仪器分析”、“仪器分析实验”等课程。
教师简历：/zh-hans/teacher/711
胡玉玲
博士，教授，博士生导师。
研究方向：色谱分析、表面增强拉曼光谱分析、功能分离介质研制、食品与药物分析。
讲授课程：
1. 研究生：现代分离方法，样品前处理技术；
2· 本科生：仪器分析，现代化学实验与技术。
教师简历：/zh-hans/teacher/713
张卓旻
博士，副教授，博导。
研究方向：色谱及光谱分析、食品安全与药物分析。
讲授课程：
讲授本科生“Chemical Analysis（全英）”、“分析化学”、“分析化学实验”、“仪器分析实验”、“食品化学与食品安全监测”等课程。
讲授研究生“高等分析化学”课程。
教师简历：/zh-hans/teacher/767
肖小华
博士，副教授，博士生导师。
研究方向：(1) 样品前处理联用技术及其装置研制；(2) 食品与药物分析。
讲授课程：分析化学，分析化学实验，仪器分析实验（Ⅱ），综合化学实验。
教师简历：/zh-hans/teacher/750