实验教学中心顺利开展系列业务交流学习活动

        为了进一步提升实验中心的教学服务管理水平，2021年1月15日，实验教学中心党支部组织开展了“实验技术人员业务交流学习”系列活动。此系列活动每学期开展一次，每次邀请2-3位老师作报告分享工作经验，多年来已成为实验教学中心的一个传统节目。本次活动分为学习有机化学实验“辣椒红色素提取、分离、鉴定“ 和 了解“台式核磁共振波谱仪”的原理和使用两个环节。

       上午9时，在丰盛堂B604，朱可佳老师向中心的老师们讲授了有机化学实验“辣椒红色素提取、分离、鉴定”。朱可佳老师首先向大家介绍了多组与天然产物提取相关的经典有机化学实验，讲解了辣椒红色素的应用这个实验的选题目的，以点带面，让大家感受到有机化学实验的魅力及其在学生基础科研能力培养中的重要作用。

        朱可佳老师还在活动中分享了自己多年实验教学准备中积累的宝贵经验，通过学习，老师们均表示获益良多，后续一定要学习朱老师的这种工匠精神，在工作中注意总结经验教训，遇到问题时多思考解决方法，从而更好的为广大师生服务。

        最后，朱老师给同事们推荐了2020年上线的由我学院有机化学实验教学组摄制的中国大学慕课《基础有机化学实验》，大家一起观看了辣椒红色素提取、分离、鉴定实验的慕课。通过慕课的学习，大家了解了新的授课模式，为自己之后的工作提供了新的思路。在培训的最后，各位老师亲自动手实验并积极讨论了涉及的实验技术和实验室管理问题。                                                            

                                                                           ▲朱可佳老师讲解实验课程

▲实验动手操作

       上午10：30，在丰盛堂B501，胡水老师向中心的老师们介绍了 “台式核磁共振波谱仪”的原理和使用，并且分享了自己在仪器管理与维护方面的心得。他以教学实验“乙酸正丁酯的合成”举例，分析了核磁共振波谱作为一种通用的测试手段在实验教学中的重要作用。

       在活动中，胡水老师和公共仪器平台负责核磁的杜彬彬老师讨论了各自负责的台式核磁共振波谱仪和科研用大型核磁共振波谱仪在维护管理上的差异。通过交流，各位老师了解了教学实验和科研实验中对于同种测试的不同需求，教学实验重在让学生了解这种测试手段，而科研实验则对测试数据的精度和分辨率都有更高更严格的要求。针对不同的需求特点，大家后续将会给广大师生提供更精准的服务。培训的最后，同事们也踊跃动手进行测试，体会台式核磁操作的方便快捷,。    

 ▲胡水老师进行仪器介绍

        本次沟通交流后，老师们纷纷表示受益匪浅，大家在活动中进一步加强了联系，相互学习，了解了不同岗位上工作性质的差异，学到了新的学习模式和工作方法，有利于后期实验中心各项工作的开展，对中心队伍建设、实验教学、支部工作提升等方面都起到了很好的促进作用。